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个性头衔：

情绪波动是中小学阶段学生的常见问题，由于心智发育尚未成熟，他们难以有效控制自己的情绪。学习上的挫折或心情低潮可能导致成绩起伏。考高分后容易骄傲，考低分后容易焦虑不安、自怨自艾。为了调节焦虑情绪，可采用以下两种方法：自我暗示法，通过积极对话调整心态；决战决胜法，用过去的失败经验激励自己，坚定决心迎接挑战。请关注孩子的情绪变化，适时给予引导和鼓励。